W sobotę 12 grudnia klasa 7c wzięła udział w internetowym przedstawieniu
„Teatru piasku”, podczas którego oglądaliśmy wyjątkową inscenizację
„Opowieści wigilijnej”. Gra aktorów, sceny rysowane piaskiem i światłem
przeniosły nas w niezwykły świat lektury.

Uczniowie klasy 7c po omówieniu „Balladyny” i „Dziadów cz. II” mieli za zadanie przygotować maskę wybranego bohatera jednego z tych dramatów
i umieścić na niej symbole ukazujące jego charakter lub losy.
W ten sposób wzięli udział w interdyscyplinarnym mini-projekcie
łączącym język polski i plastykę, dzięki któremu utrwalili treść lektur, pojęcie symbolu i poćwiczyli argumentację, gdyż drugim ich zadaniem
była interpretacja wykorzystanych symboli. Zapraszamy do zapoznania się
z krótkimi fragmentami ich prac i obejrzenia masek.  

„Kolorami przewodnimi maski są czerwień, czerń i żółć. Kolor czerwony
symbolizuje radość i miłość a kolor czarny śmierć i smutek. W centralnym punkcie maski widnieje słońce a w nim duże czerwone serce przedzielone
na pół i przebite nożem. Serce charakteryzuje dobroć i miłość Aliny
do ludzi oraz to, że kochała szczerze bez względu na dobra materialne. ” 

„Pierwszym symbolem jest podział maski na dwie części.

Czytaj więcej ... →

Klasy siódme i ósme wzięły dziś udział w niezwykłych lekcjach.
Podczas Digital Youth Forum poruszone były różnorodne tematy i problemy –
rola opowieści w życiu codziennym, tworzenie wpisów na Instagramie,
klimat, rozwój i problemy współczesnej młodzieży.
Siódmoklasiści podzielili się swoimi refleksjami po lekcjach.
Przeczytajcie, co ich zainteresowało i było dla nich ważne.

Refleksje naszych siódmoklasistów